5 º Encontro Recid MS
Campo Grande, 21 de maio de 2010.
Horário: 8h às 16h30
Almoço: 12h30 as 13h45
Apresentação das pessoas: Roma, Getulio, Vera Lúcia, Marcel, Marineusa, Tâniamara, Ester, Arilson, Dalva, Paulo, Fernanda, Leide, Romilda, Breno, Josefa, Adriele, Jivago.
MÍSTICA: (com Breno) Papéis com frases do “Menestrel” (Shakespeare), cada um retira uma frase e depois lê na seqüência da numeração de cada uma. Em seguida entrega a frase para alguém da roda junto com o caderno de anotações.
1) Relembrar reunião do último planejamento;
2) Grupos de trabalho:
a) Diagnosticar e avaliar atividades;
b) Objetivo (porque e quando);
3) Organização do encontrão:
a) Quando
b) Quem vai participar
c) Responsáveis
4) Tarefas:
a) Histórico desde de 2007 – sistematização
b) Formação e ocupação do MS
c) Participação na 2ª Ciranda/Estudo (Paulo, Romilda e Dionedson)
d) Participação no Encontro Macro Centro-Oeste (Quem)
Fernanda pauta 1
Paulo coordena pauta 2
Marcel coordena pauta 3
Leide coordena pauta 4
1) Atividades continuadas:
- Visita no Darcy Ribeiro
- Visitas em Furnas do Dionísio – 2 oficinas de formação
OBS: Não tivemos informações sobre a visita no Caiobá (Cida, Robson, Willian), nem a atividade no Dom Antônio (Romilda).
2) Estudo sobre a metodologia E. P. – conceitos E.P. metodologia do trabalho popular; Falas significativas;
3) Jornadas pedagógicas: ? (não fizemos)
4) Rodas de conversa: Gênero e Cultura - Transformando o ordinário em extraordinário; Didaturas – Pedagogia do Autoritarismo.
OFICINAS DE FORMACAO REALIZADAS: Indígenas, Grupo de acadêmicos (Trabalho popular – formação de multiplicadores).
OFICINAS DE FORMAÇÃO REALIZADAS | ||
GRUPO | TEMA | QUANTIDADE |
Indígenas | Resgate da Cultura indígena | 7 oficinas |
Acadêmicos | metodologia do trabalho popular | 1 oficina |
Quilombos rurais | Terra e Cultura | 2 oficinas |
Juventude | Conjuntura Política | 2 oficinas |
Sem-teto | Moradia | 2 oficinas |
Mulheres | Drogas Saúde da mulher negra Auto-estima conscientização Cultura | 2 oficinas 1 oficina 1 oficina 2 oficinas |
Educadores/Lideranças | Organização da rede | 6 oficinas |
A realizar: Microrregional - Quilombolas
OBS: Andamento financeiro das oficinas:
10 oficinas prestadas contas
8 oficinas processo de prestação
SÃO 12 OFICINAS QUE PRECISAM SER PRESTADAS CONTAS:
Educadores e oficinas:
- 2 Mulheres/Romilda
- 1 Indigena
- 2 Juventude (Getúlio)
- 2 TGR (Paulo, Fernanda)
- 4 Caer (Josefa)
- 1 Acadêmico
AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS:
Para as pessoas que estão envolvidas de alguma forma nas atividades:
1) Quais os aspectos facilitadores destas atividades?
2) Dificuldades encontradas?
3) Quais os resultados alcançados?
# Divididos em 3 grupos, separados em salas, para responder a avaliação. 30 minutos para apresentação do que for avaliado.
Apresentação do exercício:
GRUPO 1: Fernanda, Paulo, Roma, Patrícia e Josefa - leitura das respostas;
Dificuldades: Quebrar barreiras impostas pela burocracia; O educador precisa abrir mão do seu descanso para acessar o público; Estrutura do convênio, oficinas de 4h (poderia ser dividido esse tempo); Os grupos entenderem que o processo é sujeito da sua história;
Resultados: Qualidade de vida; Reflexão sobre o comportamento; Reconhecimento do próprio “Eu”; Organização e mobilização da comunidade para melhoras na moradia;
Objetivo: Contribuir por meio da Metodologia Freiriana para o empoderamento e autonomia das comunidades menos favorecidas;
Aspectos facilitadores: Local da secretaria; Presença de pessoal na secretaria;
Resultados: Ampliação da rede; A rede esta sendo mais divulgada; A demanda/pedido por novas atividades estão aumentando; Foram feitas muitas atividades;
Objetivo: O grupo definiu que o objetivo é superar essas dificuldades.
Aspectos facilitadores: Infra-estrutura da Recid; Recursos; Interesse da comunidade; União; Dedicação das pessoas.
Resultados: Interação dos participantes e comunidade; Formação realizada; Conhecimento e interação com a comunidade;
Cida: Quando falamos dos aspectos facilitadores, estou falando o que a rede o quanto a rede está preocupada com a qualidade, e a forma de prestação de contas. Por que como eu, que não tenho recurso, faço meia boca? A preocupação de fortalecimento da rede e a qualidade. E a questão de mídia, qual material que temos para divulgação, dentro do planejamento. As pessoas tem muito boa vontade, mas quando esbarra no orçamento, fica uma coisa pobre para uma coisa pobre. Temos capacidade de discutir uma forma com a entidade ancora e lá de cima, para fazer essa prestação de contas, porque não tem autonomia de trabalhar com recursos.
Almoço: 12h38
Retorno às 14h
Marcel: Pauta 3 – Preparação do encontro maior.
O que? Quando? Tarefas
Getúlio: Opção de temas para Projetos políticos expostos para o Brasil, dentro desde contexto o que e a rede e o seu papel.
Leide: Questão política, ética...
Marcel: fazer um histórico no Centro-Oeste, como o povo se organizou durante todo o processo de formação. Podemos restringir um pouco e agregar o questão popular, enfoque no projeto político que queremos que vai analisar toda estrutura do movimento com foco na questão popular. Trabalharíamos com temas mais amplos mais ligados a questões populares e a metodologia que trabalhamos na rede.
Paulo: Modelo de sociedade
Marcel: Projeto Político que queremos
O que? “Movimentos Sociais e Modelo de Sociedade na perspectiva da Educação Popular”. Marcel: tan tan
Quando? 25, 26 e 27 de junho (sexta, sábado e domingo)
Tarefas
EQUIPE DE ESTRUTURA
Local (organização do local)
Logística (transporte / alimentação / hospedagem)
EQUIPE PEGAGOGICA
Programação (Assessoria)
Material Pedagógico
EQUIPE MOBILIZAÇÃO
Convite (Folder, cartaz)
Mobilização
Definição de cada equipe:
EQUIPE DE ESTRUTURA: Fernanda, Cida, Adriele
PRAZO ATÉ DIA 5 DE JUNHO;
EQUIPE PEDAGÓGICA: Getúlio, Leide, Paulo
ATÉ DIA 10 DE JUNHO;
EQUIPE DE MOBILIZAÇÃO: Romilda, Arilson (Dionedson), Dalva, Willian, ATÉ DIA 14 DE JUNHO.
OBS: Garantir certificado – Robson
- Hospedagem solidária – Equipe de estrutura
- Patrocínio de parceiros – Equipe de estrutura
- Participantes: mínimo 30 pessoas e Maximo 60 pessoas: Interior – 40 % a 50%, Campo Grande 60% a 50%
- Informes por e-mail
- Coordenação do encontro (um representante de cada equipe): Leide, Fernanda, Romilda.
Leide – pauta 4
Tarefas:
Histórico desde de 2007 – sistematização
Formação e ocupação do MS
Participação na 2 Ciranda/Estudo (Paulo, Romilda e Dionedson)
Participação no Encontro Macro Centro-Oeste (Quem)
# Leitura em conjunto da carta “Proposta de Sistematização da Rede Educação Cidadã”
Marcel esclarece o que e sistematização. Coloca o que e necessário para o item a) da pauta 4;
Leide: Unir o que nos temos das atividades de 2007.
Solicitar na nacional os documentos de 2007.
E preciso definir o dia de entrega, porque esta atrasado.
Encaminhamentos: Carta da histórico da rede desde 2007, enviar até sexta-feira dia 28/05/10, responsáveis Marcel, Getúlio, Leide e Fernanda;
Carta sobre ocupação do MS / História – Romilda, Paulo, Getúlio e Cacique. PRAZO: (24/05 segunda);
Na 2ª Ciranda – Paulo, Romilda e Dionedson.
OBS: Romilda vai no lugar da Suzie porque ela esta impossibilitada de ir, devido agenda.
Marcel: Esclarece o que vai precisar para a 2ª Ciranda.
# Participação do Encontro Macrorregional Centro-Oeste de 14 a 18 de julho, vamos aguardos os critérios para a participação e iremos definir os nomes em junho, no encontro do dia 25, 26 e 27.
Informes: Getulio - 1º Encontro Estadual das Assentadas (os) da Reforma Agraria, Escola Família Agrícola, Nova Alvorada do Sul 22 à 25 de julho.
Romilda - 23/05 (domingo) - Atividade 25 de maio, dia da África, na praça do Radio Clube, a partir das 8h.
Willian - 24 e 25 Semana da África na UFMS;
Avaliação do Encontro:
- Cida – Peco desculpa pelo atraso. Tivemos bom encaminhamento.
- Getulio – Atraso da mística, ficamos perdidos nisso. Mas o dia foi muito legal, trabalhamos de forma gostosa. Foi produtivo. Os atrasos foram menores.
- Romilda – O encontro em si foi muito gostoso, o clima gostoso. A integração, de fato espero que as integrações funcionem, que não sobrecarregue 2 ou 3.
- Getúlio – O almoço estava melhor preparado.
- Marcel – O encontro começa bem antes do que o dia de hoje, avaliando como um todo esse processo, temos que amadurecer bastante aqui na rede. O grupo ainda esta muito dependente, era para ter sido uma atividade de dois dias, e não foi, atrapalha a organização. Tivemos avaliando o trabalho da própria equipe. O dia foi bom, porque a sala está colorida. Mostra que começou ontem de ontem e que a é preciso pensar nessa atividade que começa a partir de agora. É bom ir pensando nessas questões que temos dificuldades, e é preciso ter esse grupo junto com os liberados. Que consigamos cumprir a questões dos gastos. Quero reclamar da dispersão, as pessoas saem sem falar, participam um pouco e sai, isso é ruim.
Josefa - Assumir o que tiver que assumir de acordo com a disponibilidade. Vamos cumprir o que podemos. Vamos esquecer que temos casa.
Leide – Achei legal a participação do Robson e Willian, chamo a atenção de vocês para participarem mais, como mais velha aqui, sempre que tem reunião vocês vem meio período, gostaria de participação mais assídua. Questão da mobilização, e compromisso das pessoas que participam das atividades. Saber que o nosso trabalho conta com o compromisso de assumir. Os trabalhos da rede fazem parte de um estudo continuado, compartilhar e estudar os e-mails. Essa e a casa de todo mundo.Levar a questão dos estudos mais a serio, e uma ciranda de formação...
- Romilda - Existe uma mobilização, o que queremos e a qualidade, por que não adianta encher isso daqui de gente sem interesse.
- Willian - Não temos tanta disponibilidade de estar aqui, entrei na universidade, e fica difícil venho quando posso.
- Robson: To sem tempo, e não estou conseguindo render tanto quanto rendia, preferi dispensar a contribuição que eu recebia do Getulio para disponibilizar para outra pessoa, porque não estou dando conta. Gostei de hoje, acho que temos que trabalhar mais a questão do tema do encontro, para atingir o publico que estamos trabalhando. Uma semana antes do encontro, e legal que saibamos o que vai acontecer para poder debater, objetividade. Estou para o que der para contribuir.
- Cida: A Leide sempre me chama para estar mais rede. Quero sair daqui com o dia de discutirmos sobre a estrutura.
- Willian: A reunião foi produtiva. Estou articulando com Getúlio na universidade.
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